📋 Why Poems vs. Sentences - Poems and rhymes are easier because they have rhythm, repetition, and melody, which help memory. - Sentences require understanding of grammar, meaning, and word order — this is more complex and less engaging for a child who isn’t yet interested in English. - Since your child’s overall communication is good, this is not a developmental delay but more of a language learning challenge. 🌿 Ayurvedic Perspective Ayurveda relates learning difficulties to Medha (intellect) and Vata imbalance. For children, gentle Medhya Rasayanas (cognitive herbs) are used to support focus and memory. Common Supportive Herbs (child‑safe, low doses) - Brahmi syrup: 2–3 ml once daily with water. - Shankhpushpi syrup: 2–3 ml once daily with water. - Mandukaparni (Gotu kola): sometimes combined with Brahmi for concentration. 🧘 Practical Tips - Make sentences rhythmic: Turn them into short rhymes or songs, like poems. - Use visuals: Show pictures and ask the child to say simple sentences (“This is a cat”). - One line at a time: Practice short, meaningful sentences instead of long ones. - Daily routine: 5–10 minutes of playful English practice, not forced study. - Yoga for kids: Simple breathing (Anulom Vilom) and playful poses improve focus. WARM REGARDS DR. ANJALI SEHRAWAT
This is normal, all children are not same, some takes longer time. If she can learn poem that shows the is normal, nothing to worry. Teach small sentences with 2-3 word first then slowly increase number of words in the sentence. Start with Brahmi churan 1/2tsp once with honey Shankhpushpi syrup 1tsp. In a cup of water.
-5 saal ke bachche poem easily yaad kar lete hain kyunki rhyme hoti hai. Sentences me meaning + order hota hai, isliye thoda difficult lagta hai—especially jab English me interest kam ho. -Ye age me bilkul normal hai 👍 Pressure na dein, bas daily life me chhote-chhote English sentences use karwayein (jaise: Open the door, This is my ball). Agar 6–8 mahine baad bhi simple sentences na bol paaye, tab consult kre.
साल के बच्चे को ऐसा होना काफी सामान्य है। चिंता की बात जरूरी नहीं। ऐसा क्यों होता है? Poem याद करना आसान होता है क्योंकि उसमें rhythm (ताल) और music जैसा pattern होता है। Sentence समझकर याद करना पड़ता है इसमें grammar और meaning समझना होता है — इसलिए बच्चे को मुश्किल लग सकती है। कुछ बच्चे rote learning (रटकर याद) जल्दी करते हैं, पर sentence understanding धीरे आती है। क्या करें? (Simple) छोटे-छोटे sentences सिखाएँ खेल-खेल में सिखाएँ रोज़ बोलकर practice करवाएँ picture देखकर sentence बनवाएँ बच्चे पर दबाव ना डालें डॉक्टर को कब दिखाएँ? अगर बच्चा बोलने में भी बहुत पीछे है निर्देश समझ नहीं पाता दूसरे बच्चों से बहुत ज्यादा पीछे है
5 saal ke bachche mein simple sentence seekhne mein dikkat aana kaafi had tak normal hota hai aur is baat ko lekar ghabrane ki zarurat nahi hoti Jab bachcha poem ya rhyme aasani se yaad kar leta hai lekin sentence yaad rakhne mein uljhan mehsoos karta hai to iska matlab hota hai ki uska dimaag abhi sound rhythm aur repetition ke through zyada seekh raha hai Poem mein lay hoti hai isliye woh naturally yaad ho jati hai jabki sentence mein meaning samajhna yaad rakhna aur bolna teeno cheezein ek saath chahiye hoti hain Is umar mein bachche ka interest aur emotional comfort bahut important hota hai Agar English mein interest kam hai to pressure dene se ya bar bar tokne se bachcha aur resist kar sakta hai Jab overall communication theek hai aur bachcha baat cheet karta hai to yeh kisi badi problem ka sanket nahi hota balki ek temporary learning phase hota hai Ayurvedic nazariye se bachchon ki learning digestion aur brain nourishment se judi hoti hai Agar pachan kamzor ho ya junk food zyada ho to dhyan aur yaad rakhne ki shakti par asar padta hai Is stage par strong dawaon ki zarurat nahi hoti Bas ghee doodh ghar ka khana aur proper neend bahut madad karti hai Agar chaho to subah ek chamach ghee ya raat ko doodh ke saath thoda sa badam pees kar diya ja sakta hai Sentence seekhane ke liye use daily activities ke saath jode jaise glass do door kholo ya toy uthao aur action ke saath repeat karvao Roz thoda thoda bina pressure ke practice karwana sabse behtar hota hai Dheere dheere confidence badhega aur sentences bhi aane lagenge
yeh kaafi common hai. Poem meim ek rhythm hai isliye wo yaad kar rahi hai. also you said about you baby is not interested in english, this may be a reason for mushkil to learn. Khel maim padne keliye bholo. Baby is only 5 year don’t put her in stress Take care, Dr. Shaniba
AAPKI BAAT SAMJH AATI HAI AUR YE SITUATION 5 SAAL KE BACHCHON MEIN KAFFI COMMON HOTI HAI ISKA MATLAB YE BILKUL NAHI HAI KI BACHCHA KAMZOR HAI YA KOI BADI PROBLEM HAI POEM YA RHYMES ISLIYE JALDI YAAD HO JAATE HAIN KYONKI UNMEIN RHYTHM MUSIC AUR FLOW HOTA HAI BACHCHA UNHE GAATE GAATE YAAD KAR LETA HAI WAH MEMORY KE SAATH FUN SE JUD JAATA HAI JABKI SIMPLE ENGLISH SENTENCE MEANING BASED HOTA HAI USME WORDS KO SAMJHNA AUR UNKO ORDER MEIN YAAD RAKHNA PADTA HAI JO 5 SAAL KI AGE MEIN ABHI DEVELOP HO RAHA HOTA HAI AGAR BACHCHA ENGLISH MEIN ZYADA INTEREST NAHI LETA TO FORCE KARNE SE AUR DIKKAT BADH JAATI HAI SENTENCE LEARNING TAB AASAN HOTI HAI JAB BACHCHA USKA MATLAB APNI DAILY LIFE SE JOD PATA HAI SIRF RATTA LAGWANE SE NAHI POEM MEIN MEANING NA SAMJHNE PAR BHI YAAD HO JATA HAI ISLIYE FARAK DIKH RAHA HAI AAP KOSHISH KAREIN KI ENGLISH SENTENCE KO DAILY ACTIVITIES KE SAATH JODEIN JAISE THIS IS A BALL THIS IS MY BOOK AUR US CHEEZ KO HAATH MEIN PAKAD KAR BOLWAYEIN PICTURE BOOKS STORY TELLING ACTION KE SAATH BOLE HUE SENTENCES ZYADA EFFECTIVE HOTE HAIN DIN MEIN 5 SE 10 MINUTE KAFI HAI ZYADA PRESSURE YA COMPARISON BILKUL NA KAREIN ABHI YE EK NORMAL DEVELOPMENTAL PHASE LAG RAHI HAI KYONKI DIKKAT SIRF EK MAHINE SE HAI AUR OVERALL COMMUNICATION ACHCHI HAI AGAR 6 7 MAHINE BAAD BHI BACHCHA SIMPLE SENTENCE SAMJH AUR BOL NA PAYE YA SPEECH AUR CLEAR NA HO TAB ASSESSMENT KI ZARURAT HOTI HAI FILHAAL AAP SHANT RAHIYE BACHCHE KO SAFE FUN AUR INTEREST KE SAATH SEEKHNE KA MAUKA DIJIYE TIME KE SAATH YE PROBLEM KAFFI HAD TAK KHUD HI THEEK HO JAATI HAI
HELLO, This is actually very common at 5 years, so first Please don’t panic The fact that your child can learn poems but struggles with sentences gives us an important clue PRACTICAL/ LEARNING REASONS -Poems have rhythm, tune, and repetition-> the brain memories them like a song -Sentences need understanding + grammar + word order-> higher cognitive effort -English is likely a second language so —child may understand meaning but not structure —interest is low-> learning becomes forced -At 5 years, langugae development is still maturing In Ayurveda, this relates mainly to -medha (intellect and memory) -Smriti (recall ability) -Vata dominance (vata governs speech, learning, nervous system) POEMS= smriti based learning SENTENCES= Medha + Buddhi based learning So the child’s memory is good, but conceptual processing is still developing- which is age appropriate WHEN TO WORRY? Right now, based on your details -DURATION < 1 month -communication= generally good -learning poems well This is NOT a disorder, just a developmental phase AYURVEDIC MANAGEMENT 1) BRAIN SUPPORTING MEDICATIONS These help concentration, understanding, and sentence formation - BRAHMI SYRUP= 5 ml once daily after dinner = improves comprehensive and learning clarity -SHANKHAPUSHPI SYRUP= 5ml daily after dinner = reduces mental fatigue, improves focus 2) SWARNA PRASHANA IF AVAILABLE -traditional immunity + brain tonic for children -given mostly on pushya nakshatra by nearby ayurvedic pediatrician -helps speech clarity, memory, confidence DIET food plays a huge role INCLUDE -warm milk with a pinch of turmeric -soaked almonds (1-2 peeled, mashed) -ghee 1/2 tsp daily in food -khichdi, rice, dal ,vegetables AVOID -excess junk food -cold drinks, packaged juices -too much sugar increases vata imbalance DAILY ROUTINE Ayurevda works best with routine -fixed sleep time early bedtime -no screens 1 hour before sleep -study time when child is fresh, not tired -learnin should be play based not forced SPEECH FRIENDLY ACTIVITIES Instead of “learn this sentence”, try -Picture. books-> ask child to describe in own words -Daily use sentences -“I want water” -“I am going outside’ -Role play (shop, doctor, teacher) -Praise efforts, never compare SIMPLE YOGA AND PRANAYAM Only playful forms -bhramari= improves speech control -balasana -chantin 'OM” softly 1-3 times WHAT NOT TO DO -don’t force memorization -don’t scold for mistakes -don’t label as “weak” -don’t rush into speech therapy yet EXPECTED IMPROVEMENT -intrest improves in 2-3 month -sentence formation develops naturally by 5.5-6 years Your child’s brain is learning at the right pace. Poem learning shows strong memory- sentence learning will follow with time, understanding and gentle support DO FOLLOW HOPE THIS MIGHT BE HELPFUL THANK YOU DR. MAITRI ACHARYA
हेलो, यह असल में 5 साल की उम्र में बहुत आम है, इसलिए पहले तो प्लीज़ घबराएं नहीं यह बात कि आपका बच्चा कविताएं सीख सकता है लेकिन सेंटेंस बनाने में उसे दिक्कत होती है, हमें एक ज़रूरी सुराग देती है प्रैक्टिकल/ सीखने के कारण - कविताओं में रिदम, धुन और दोहराव होता है-> दिमाग उन्हें गाने की तरह याद रखता है - सेंटेंस को समझने + ग्रामर + वर्ड ऑर्डर की ज़रूरत होती है-> ज़्यादा सोचने-समझने की कोशिश - इंग्लिश शायद दूसरी भाषा है इसलिए — बच्चा मतलब तो समझ सकता है लेकिन स्ट्रक्चर नहीं — इंटरेस्ट कम होता है-> सीखना ज़बरदस्ती हो जाता है - 5 साल की उम्र में, भाषा का विकास अभी भी मैच्योर हो रहा होता है आयुर्वेद में, यह मुख्य रूप से इससे जुड़ा है - मेधा (बुद्धि और याददाश्त) - स्मृति (याद करने की क्षमता) - वात का दबदबा (वात बोलने, सीखने, नर्वस सिस्टम को कंट्रोल करता है) कविताएं = स्मृति पर आधारित सीखना सेंटेंस = मेधा + बुद्धि पर आधारित सीखना तो बच्चे की याददाश्त अच्छी होती है, लेकिन कॉन्सेप्चुअल प्रोसेसिंग अभी भी डेवलप हो रही होती है- जो उम्र है सही चिंता कब करें? अभी, आपकी डिटेल्स के आधार पर -DURATION < 1 month -communication= आम तौर पर अच्छा -कविताएँ अच्छी तरह सीख रहा हूँ यह कोई डिसऑर्डर नहीं है, बस एक डेवलपमेंटल फेज़ है आयुर्वेदिक मैनेजमेंट 1) ब्रेन सपोर्टिंग दवाएँ ये कंसंट्रेशन, समझ और सेंटेंस बनाने में मदद करती हैं - BRAHMI SYRUP= 5 ml रोज़ाना डिनर के बाद = समझने और सीखने में क्लैरिटी बढ़ाता है -SHANKHAPUSHPI SYRUP= 5ml रोज़ाना डिनर के बाद = दिमागी थकान कम करता है, फोकस बेहतर करता है 2) SWARNA PRASHANA अगर उपलब्ध हो -बच्चों के लिए ट्रेडिशनल इम्यूनिटी + ब्रेन टॉनिक -ज़्यादातर पुष्य नक्षत्र में पास के आयुर्वेदिक पीडियाट्रिशियन द्वारा दिया जाता है -बोलने में क्लैरिटी, मेमोरी, कॉन्फिडेंस में मदद करता है डाइट खाना बहुत बड़ी भूमिका निभाता है शामिल करें -एक चुटकी हल्दी के साथ गर्म दूध -भीगे हुए बादाम (1-2 छिले हुए, मैश किए हुए) -घी खाने में रोज़ाना 1/2 tsp -खिचड़ी, चावल, दाल, सब्ज़ियाँ इनसे बचें -ज़्यादा जंक फ़ूड -कोल्ड ड्रिंक्स, पैकेज्ड जूस -ज़्यादा चीनी वात का असंतुलन बढ़ाती है डेली रूटीन आयुर्वेद रूटीन के साथ सबसे अच्छा काम करता है -सोने का फिक्स टाइम, जल्दी सोने का टाइम -सोने से 1 घंटा पहले स्क्रीन न देखें -पढ़ाई का टाइम जब बच्चा फ्रेश हो, थका हुआ न हो -सीखना खेल-खेल में होना चाहिए, ज़बरदस्ती नहीं बोलने के लिए अच्छी एक्टिविटीज़ “यह वाक्य सीखें” के बजाय, कोशिश करें -पिक्चर। किताबें-> बच्चे से अपने शब्दों में बताने को कहें -रोज़ इस्तेमाल होने वाले वाक्य -“मुझे पानी चाहिए” -"मैं बाहर जा रहा हूँ’ -रोल प्ले (दुकान, डॉक्टर, टीचर) -कोशिशों की तारीफ़ करें, कभी तुलना न करें सिंपल योग और प्राणायाम सिर्फ़ खेल-खेल में करें -भ्रामरी = बोलने पर कंट्रोल बेहतर होता है -बालासन -धीरे से 1-3 बार ‘ॐ’ का जाप करें क्या न करें -याद करने के लिए मजबूर न करें -गलतियों के लिए डांटें नहीं -“कमज़ोर” का लेबल न लगाएं -अभी स्पीच थेरेपी में जल्दबाज़ी न करें उम्मीद के मुताबिक सुधार -2-3 महीने में दिलचस्पी बढ़ती है -वाक्य बनाना 5.5-6 साल तक अपने आप विकसित होता है आपके बच्चे का दिमाग सही रफ़्तार से सीख रहा है। कविता सीखना मज़बूत याददाश्त दिखाता है- वाक्य सीखना समय, समझ और हल्के सपोर्ट के साथ होगा ज़रूर फ़ॉलो करें उम्मीद है यह मददगार होगा धन्यवाद डॉ. मैत्री आचार्य
5 साल की उम्र में कविता (rhyme, rhythm, repetition) आसानी से याद होती है क्योंकि दिमाग में म्यूजिक और पैटर्न से जुड़ जाती है। लेकिन सेंटेंस में grammar, word order, meaning समझना पड़ता है → यह cognitive load ज्यादा होता है। अगर इंग्लिश में रुचि कम है → दिमाग फोकस नहीं करता → सेंटेंस याद नहीं रहते। बोलचाल अच्छी है लेकिन अस्पष्ट → articulation या confidence की छोटी कमी हो सकती है। ✓क्या करें? (तुरंत शुरू करें) 1. खेल-खेल में सेंटेंस सिखाएं (रुचि बढ़ाने के लिए) रोज 5–10 मिनट picture books या flashcards दिखाकर सरल सेंटेंस बोलें: This is a red ball. The cat is sleeping. ✓बच्चे को दोहराने को कहें (repeat after you) Songs with actions – Head, Shoulders, Knees and Toes या If You’re Happy and You Know It (सेंटेंस जैसी फीलिंग आती है) 2. रोजाना छोटे-छोटे सेंटेंस बनवाएं I like apple. My name is [name]. This is my toy. बच्चे से पूछें: What is this? → जवाब में पूरा सेंटेंस बोलने को कहें 3. घर पर सरल नियम रोज 10–15 मिनट story time – सरल इंग्लिश picture books पढ़ें (Oxford Reading Tree, Ladybird series) No pressure – गलत बोले तो सही करके दोहराएं, डांटें नहीं Positive reinforcement – सही सेंटेंस बोले तो “Wow! Very good!” या छोटा इनाम 4. अगर 2–3 महीने बाद भी सुधार न दिखे Speech therapist / child psychologist से मिलें (SLP – Speech Language Pathologist) छोटी सी screening से पता चल सकता है कि क्या कोई mild delay या learning difficulty है डॉ. गुरसिमरन जीत सिंह MD पंचकर्म
